為什么很多幼兒園都要求孩子穿著(zhù)校服。對于這個(gè)問(wèn)題也是讓很多學(xué)生及幼兒園頭疼，孩子對于幼兒園園服的美觀(guān)度持著(zhù)很大的反感態(tài)度，但是幼兒園方面又要強制性的要求穿著(zhù)，那么我們就來(lái)假設下：不需穿著(zhù)幼兒園園服的結果會(huì )怎樣，倘若孩子能夠自由選擇穿什么樣的衣服，就必須考慮到自己傳遞給別人的暗示信息。

比方說(shuō)，要是有人希望傳達自己是個(gè)大膽姑娘的信息，她說(shuō)不定就會(huì )穿得驚人地大膽豪放。要是有人希望顯得成功、一切盡在掌握，或許會(huì )穿格外名貴的衣服。

倘若有許多孩子都開(kāi)始穿著(zhù)能凸顯這些規范的衣服，那么規范本身就會(huì )發(fā)生變化。就好像雄麋鹿的犄角一樣，過(guò)不了多久，孩子中間就會(huì )掀起昂貴的衣著(zhù)竟賽。顯然，穿幼兒園的要求，限制了孩子們自我表達的能力。但它的優(yōu)點(diǎn)則是減少了孩子們在衣著(zhù)競爭上所投入的貨幣及情感成本。

沒(méi)有統一的幼兒園園服穿著(zhù)，對于幼兒園來(lái)說(shuō)也是不方便管理學(xué)生的一種情況，而幼兒園園服在幼兒園外也是一種身份的象征，對于學(xué)生也有一定的保護作用，當然，我們也可以對幼兒園園服進(jìn)行改革，盡量將幼兒園園服的美觀(guān)度提升，達到孩子愛(ài)穿的效果。對于校服，大家也可了解下：

是孩子偏愛(ài)“運動(dòng)裝”嗎，成高學(xué)校校長(cháng)張軍思考良久后表示：“還是運動(dòng)裝最方便?！彼嬖V記者，幼兒園也曾試著(zhù)要求孩子統一穿禮服上學(xué)，但很多家長(cháng)表示強烈反對，認為幼兒園太苛求，而且實(shí)際操作中也有很多問(wèn)題?！懊刻斓恼n間操，孩子穿著(zhù)沒(méi)彈性的西裝禮服根本沒(méi)法做，更別說(shuō)打球、運動(dòng)了。如果有體育課，那就更麻煩了，孩子們只能帶著(zhù)衣服和鞋來(lái)上學(xué)，上課前到教學(xué)樓的洗手間換運動(dòng)裝?！弊詈笮７胶蛯W(xué)生們終于得出一個(gè)結論，還是運動(dòng)裝好。

市服裝幼兒園園服廠(chǎng)負責我市近20所中學(xué)的校服制作，該廠(chǎng)老板張大剛告訴記者，該廠(chǎng)幾乎從來(lái)不生產(chǎn)小碼的校服，不是因為我市孩子身材高大，而是他們有意追求‘大一點(diǎn)、再大一點(diǎn)’。據稱(chēng)，幼兒園園服廠(chǎng)每次派人進(jìn)校為學(xué)生量身、留出合適生長(cháng)空間后做出來(lái)的校服，總有至少30%要被退回來(lái)?yè)Q大碼。退貨原因是我市不少學(xué)校的女生認為：短袖衫袖口要垂到臂彎，衣服下擺則要包住臀部，褲子要比實(shí)際長(cháng)至少10厘米，要能留出卷邊的余地。這樣流行才算in?！皩W(xué)生們的這些標準很多來(lái)自影視中作品中看到的‘韓流’?！睆堄行┨湫苑牵簽槭裁?60厘米的女孩子要穿180厘米的尺碼呢。

便裝禮服成本難降，一些孩子家長(cháng)表示難以接受。收費問(wèn)題是其他種類(lèi)校服推行最大的阻力?！拔倚Ｔ鵀閷W(xué)生訂制過(guò)一套藏藍色套裝，配馬甲、襯衫、領(lǐng)帶共四件套。一些家長(cháng)投訴價(jià)格偏高，校長(cháng)立刻將全部校服退回，僅保留了原有的運動(dòng)裝?！敝鼙硎?，“孩子身體長(cháng)得快，一套校服的‘使用壽命’只有兩三年，不合適了又得換，幾百元一套的校服，多換幾次家長(cháng)們都喊受不了了。所以從成本角度考慮，還是運動(dòng)裝最便宜，好推廣?！?

孩子校服使用運動(dòng)服裝的原因也就說(shuō)到這里，最為主要的還是有各方面的因素導致學(xué)生校服更新改革慢，成本及教育機構、社會(huì )對學(xué)生的安全等問(wèn)題無(wú)法完美的協(xié)調，致使學(xué)生校服使用運動(dòng)服裝。

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